Školski časopisi višestruko su vrijedni u odgojno-obrazovnom smislu: potiču stvaralački impuls učenika, komunikacijske vještine, skupni rad, promiču odgojne, obrazovne i univerzalne ljudske vrijednosti.

Ipak, dijele sudbinu većine informativnih serijskih publikacija: važni su autorima i čitateljima u trenutku nastanka, a već sljedećeg dana (mjeseca, školske godine) postaju stara i nebitna vijest. Mogu nas, međutim, naučiti kako i kada stara i nebitna vijest postaje dokument vremena iz kojeg rekonstruiramo svoju povijest.

Osim važnih historiografskih činjenica, tekstovi te davnašnje djece podsjećaju nas i na neke intimne istine. Na primjer, da je svaki početak težak, a humor ljekovit, da je mašti potrebna disciplina, da su problemi uvijek tu, a njihovo rješenje počinje u nama samima.

Na dobro nam došla nova školska godina!