Održana Studentska književna večer u znaku poezije

Nastavljajući s prošle godine započetim ciklusom studentskih književnih večeri, Sveučilišna knjižnica u Splitu 11. studenoga 2024., upravo na Dan hrvatskih knjižnica, upriličila je Krasnorječje za Marulovo godišće, a programom se simbolično obilježila i Godina Marka Marulića te 50 godina Sveučilišta u Splitu.

Više

Studentska književna večer “Krasnorječje za Marulovo godišće”

Nastavljajući s lani započetim ciklusom studentskih književnih večeri, Sveučilišna knjižnica u Splitu 11. studenoga 2024. (na Dan hrvatskih knjižnica)  u 19 sati organizira  „Krasnorječje za Marulovo godišće“. Odabrane su pjesme 12 studenata, a programom se obilježava Godina Marka Marulića i 50 godina Sveučilišta u Splitu.

Više

Europski dan jezika obilježen u Sveučilišnoj knjižnici

Raznobojnim zastavicama na kojima je ispisana imenica mir na različitim europskim jezicima (latinski – pax; talijanski, rumunjski – pace; francuski – paix; španjolski, portugalski – paz;  esperanto – paco; albanski – paqen,  malteški –  paċi; poljski – pokój; njemački – Frieden; danski, švedski, norveški – fred; islandski –  friður; nizozemski – vrede, hrvatski, slovenski, češki – mir; srpski, ruski, ukrajinski – мир; slovački – mier; latvijski – miers; irski – síocháin; mađarski – béke; finski – rauhaa; estonski – rahu; grčki – ειρήνη itd.) Sveučilišna knjižnica u Splitu simbolično se priključila proslavi ovogodišnjeg Europskog dana jezika, koji se odvija pod plemenitim motom Jezici za mir

Podsjećamo, Europski dan jezika od 2001. godine kontinuirano se, na poticaj Vijeća Europe i u suradnji s Europskom komisijom, obilježava 26. rujna kako bi se: 

1. upozorilo na važnost učenja jezikā, odnosno povećala višejezičnost i međukulturalno razumijevanje

2. promicalo, njegovalo  i očuvalo bogatu europsku jezičnu i kulturnu raznolikost

3. poticalo cjeloživotno učenje jezika

Više podataka o Europskom danu jezika te niz jezičnih zanimljivosti dostupno je na: https://edl.ecml.at/

Ciljevi:

Kvalitetno obrazovanje (SDG 4)